從網路學習理論觀點談教師在科技變革中的因應之道

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資料識別:
A02032618
資料類型:
期刊論文
著作者:
溫嘉榮 施文玲
主題與關鍵字:
行為主義 建構主義 情境教學 錨式教學
描述:
來源期刊:資訊與教育
卷期:91 民91.10
頁次:頁90-99
日期:
20021000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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